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乡村振兴战略研究
乡村振兴战略与共享经济模式探析——以海南共享农庄为例张尔升;刘婷;1-7
实施精准扶贫需要精准抓好的关键主体——基于习近平总书记扶贫工作重要论述程玉磊;程明霞;8-12
基于面板数据的金融扶贫效果探析——以安徽省为例朱德忠;张琴;13-17
新型职业农民培育研究进展述评(2012—2020)李红玲;郑甜甜;18-24+74经济·管理
不完全信息下农业产业化联合体形成的动态博弈分析李纪华;25-30
新发展理念下安徽经济高质量发展的测度与分析王丹;项桂娥;31-37
农产品上行和全链路视角下安徽农村电商发展障碍因素孙翠平;38-43
全域旅游背景下滁州市文旅融合高质量发展研究王钦安;汤云云;王燕;44-50
基于组合赋权TOPSIS法的高校产教融合质量监测及对策研究——以泉州市高等职业院校为例陈云;51-62法学·社会学
关于农村宅基地产权制度改革目标取向的理论思考陆彦;阮文彪;63-68
植物新品种保护中我国“农民特权”规则的完善李世军;龙小英;69-74
民事诉讼审前准备工作的功能变革——以庭审中心主义为逻辑起点周袁;尚润泽;75-81
异质性视域下的新生代农民工文化服务供给政策满意度研究方鸣;高秀凤;82-88语言·文学·艺术
基于语料库语用标记语“我看”的语用身份历时研究王怡康;89-94
古诗词中的乡村意象及对乡村振兴战略的启示张扬;杨剑波;95-100
文人意识与农民意识的互动——中原画派艺术生产的文化理念与审美向度文静;101-105历史文化教育
近代安徽农村合作社指导主体嬗变研究蔡胜;106-111
西医在中国本土化与职业化的谜题开解——读郝先中教授《近代中国西医本土化与职业化研究》王习胜;戴兆国;112-115
现阶段中国主题出版选题研究吴晓红;王丹菲;116-122
基于PDCA的本科教学质量保障“一二三四五”模式探索——以安徽建筑大学为例程家福;贺一凡;丁仁船;窦艳;123-127思想政治课教学研究
优秀地域文化融入高校校园文化的逻辑与实践苗艳艳;尤吾兵;128-133
专业实践教学中思政育人研究——以安徽农业大学生态学专业为例孔海燕;巫厚长;秦娟;王育鹏;张震;134-140
凤丹素艳别样红，九重春色满铜都——国家地理标志保护产品：铜陵凤丹王丹菲;2+141
“乡村振兴战略研究”栏目征稿启事43
投稿须知142